1、人教版四年级语文上册期末试卷 第一部分:基础知识积累与运用(40分) 一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(3分) sōu shān tiān huì yínɡ hén ( )索 ( )除 增( ) 智( )轻( ) ( )迹 二、我会在正确的读音下划横线。
2、(2分) 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排,让人们从上面踏(tā tà)过,这就是搭石。
【资料图】
3、 三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。
4、(2分) 葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。
5、( )( )( )( ) 四、辨字组词,请看清楚哦!(5分) 赖( ) 牌( ) 哲( ) 缝( )租( ) 懒( ) 脾 ( ) 暂( ) 逢( )祖( ) 五、补充下列词语,并按要求填空。
6、(6分) 照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲情 上面词语中,含有动物名称的词语有:________________________ 描写神情的词语有:________________________________________ 描写自然风光的词语有_______________________,我还能写一个描写自然风光的词语:__________________________ 六、我会选词填空。
7、 (4分) 气势 气魄 这样( )雄伟的长城,,是世界历史上一个伟大的奇迹。
8、 2、中国人民解放军的宏伟( ),展示了中华民族的强大力量。
9、 发现 发明 恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新( )。
10、 2、爱迪生一生有一千多项( ),为人类作出了巨大的贡献。
11、 七、按要求改句子。
12、(5分) 照样子写句子。
13、 昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
14、(用“……像……像……”写比喻句) ___________________________________________________________ 鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。
15、) ___________________________________________________________ 已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。
16、(学着用比较的方法写一句话。
17、) ___________________________________________________________ 2、修改病句。
18、 因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。
19、 。
20、 我们必须做到边读书边思考的好习惯。
21、 ___________________________________________________________ 八、积累运用。
22、 先根据内容连线,再根据要求填空。
23、(3分) 莫以善小而不为 行成于思,毁于随 一径竹阴云满地 青山郭外斜 业精于勤,荒于嬉 莫以恶小而为之 绿树村边合 半帘花影月笼纱 当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来: 。
24、 2、古诗填空(5分) 本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ , 。
25、”在王维的诗中是“ , 。
26、” 在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来: ____________________________________________.。
27、 3、 关注生活:(2分) 最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚。
28、 ________________________________________________________ 九、在本学期的读书节活动中,你一定知道你们学校的读书节活动主题吧,请写出来吧:___________________________你一定也读了不少的课外书,把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧,这两本故事书是__________ 和_______________。
29、 (3分) 第二部分:阅读积累与运用(30分) 阅读一: 认真阅读《猫》,完成下面练习。
30、(15分) 猫的性格实在有些古怪。
31、说它老实吧,它的确有时候很乖。
32、它会找个暖和(hé huo)的地方,成天睡大觉,___________,什么事也不过问。
33、可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín pínɡ )谁怎么呼唤,它也不肯回来。
34、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。
35、它______________,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 请在文中的横线上填上合适的词语。
36、(2分) 2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。
37、(1分) 3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。
38、“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应做的事。
39、B、职位,执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。
40、文中“尽职”的“职”应选_____。
41、文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是 ___________________________________________ ______________________________。
42、(4分) 4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。
43、(2分) 近义词:实在——( ) 反义词:尽职——( ) 5、文段按先总后分的写法,先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。
44、回忆一下,在学过的课文中,还有哪些课文有这种写法,请写出两篇课文题目来:______________、______________。
45、你能学着这种方法写一段简短的话吗,试着写一写吧。
46、(6分) ______________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 阅读二:阅读下面短文,完成后面练习。
47、(15) ________________________ 一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。
48、她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。
49、于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。
50、小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。
51、姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。
52、小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。
53、而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。
54、看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来…… 我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕! 是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄! 给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
55、(2分) 2、短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士 _______________________________;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士_______________________________;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士_______________________________;当车刚在下一站停下来时,小战士_______________________________。
56、从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_____”。
57、(6分) 3、“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧。
58、(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、文中的四字词很多,我能积累三个:_______________、______________、________________。
59、我还能根据短文内容提一个有价值的问题:___________________________________________________________(5分) 第三部分:快乐作文(30分) 下面两个题目,请任选一题, 一、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。
60、请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。
61、字数400个左右。
62、 二、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为: 未来的 要求:请把题目补充完整。
63、 2、想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。
64、 3、字数400个左右。
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